Hierbij nodigen we je van harte uit voor de online refereeravond van GGz Breburg op 10 december van 18.00-20.00 uur. Tijdens deze bijeenkomst presenteren enkele onderzoekers hun resultaten.
Referaat 1: Een psychiaterperspectief op ziekte-inzicht
Spreker: Yoni Sadaune, AIOS bij GGz Breburg
Een gebrekkig ziekte-inzicht wordt als een opvallend en veelvoorkomend kenmerk bij psychotische stoornissen genoemd, maar het begrip is allesbehalve eenduidig. Binnen de psychiatrie wordt ziekte-inzicht veelal beschreven als het vermogen van patiënten om problemen in hun functioneren te onderkennen, die problemen toe te schrijven aan (psychotische) symptomen en te erkennen dat deze symptomen behandeld moeten worden. Uit wetenschappelijk onderzoek blijkt dat ziekte-inzicht een belangrijke factor is voor therapeutische adherentie en dat het samenhangt met behandeluitkomsten zoals ernst van de symptomen, effect van psychotherapie, aantal (gedwongen)opnames en niveau van functioneren.
Tegelijk is er kritiek om dit begrip op deze manier te hanteren in de klinische praktijk. Het kan de gelijkwaardigheid tussen patiënt en arts ondergraven, en daarmee ook de therapeutische relatie zelf. De aanname is hierbij dat de visie van psychiaters die werken met psychotische patiënten nauw aanleunt bij hoe ziekte-inzicht beschreven wordt in de literatuur. Er is echter weinig bekend hoe psychiaters het begrip ziekte-inzicht daadwerkelijk in hun dagelijkse praktijk conceptualiseren en benaderen. Via semigestructureerde interviews onderzocht Yoni hoe FACT-psychiaters ziekte-inzicht definiëren, welke betekenis zij eraan hechten, en welke rol het speelt in de omgang met hun patiënten.
Dit referaat bestaat uit twee delen. In het eerste deel bespreekt Yoni de uiteenlopende conceptualisaties van ziekte-inzicht in de literatuur, en hoe deze zich verhouden tot thema’s als stigma, autonomie en de behandelrelatie. In het tweede deel presenteert hij de inzichten uit het kwalitatieve onderzoek.
Referaat 2: Samen beslissen 2.0.
Spreker: Ying Maerten, AIOS bij GGz Breburg
Besluitvorming is inherent aan elk behandeltraject, en dus ook van toepassing in de psychiatrie. Samen beslissen is naar verwachting ook voor jongeren van meerwaarde. Of hier sprake van is en in welke mate dit toegepast wordt in de jeugdpsychiatrie is weinig onderzocht. Ying onderzocht in welke mate Samen Beslissen methodisch wordt toegepast bij jongeren. Hoe ervaren jongeren de wijze (kwaliteit) van de besluitvorming? Komt dit overeen met de perceptie van behandelaars? En welke factoren kunnen meespelen in eventuele verschillen?
Referaat 3: “Samen ADHD: Een exploratief kwalitatief onderzoek naar het perspectief en mogelijke behoefte van volwassen kinderen van senioren met ADHD”
Spreker: Didi van Kleef, AIOS bij GGz Breburg
Binnen de ouderenpopulatie (leeftijd >60 jaar) bevindt zich een substantiële (en groeiende) groep ADHD-cliënten die levenslang een lagere kwaliteit van leven en significant disfunctioneren op meerdere levensgebieden ervaart. Deze negatieve gevolgen blijven niet beperkt tot desbetreffende ADHD- cliënten, maar kunnen ook zorgen voor een grote belasting voor diens naastbetrokkenen en mogelijk ontwikkeling van problemen binnen de ouder-kindrelatie. Er is tot nu toe nauwelijks wetenschappelijk onderzoek beschikbaar naar de ervaring en behoeften van volwassen kinderen van oudere cliënten met ADHD. Het doel van dit exploratieve kwalitatieve onderzoek is meer duidelijkheid verschaffen over dit onderbelichte aspect, namelijk het verkennen van de ervaring en behoeften van volwassen kinderen van oudere cliënten bij wie onlangs op latere leeftijd ADHD is gediagnostiseerd.
Programma
17.55 uur Opening door voorzitter
18.00 -20.00 uur Referaten
20.05 uur Afsluiting door voorzitter
Voor meer informatie over de inhoud van de presentaties: Programma_Referaten_10_december_2025.pdf
Aanmelden
Wil je deelnemen meld je dan aan: https://ggzbreburg.capp12.nl/open-courses/courses
Je dient je eenmalig te registreren. Klik op log in en vervolgens op maak een account aan (onderin). Registreer je gegevens en meld je aan.
Let op! De link staat, nadat je bent ingeschreven, in Leerplein bij berichten
Accreditatie:
Registreer op Leerplein eenmalig je beroepsvereniging en registratienummer. Dit doe je door in Leerplein op je initialen te klikken, daarna op instellingen, extern portfolio en vervolgens op ‘voeg toe’ te klikken.
Na registratie worden je punten automatisch bijgeschreven. In de folder zie je voor welke beroepsgroepen accreditatie is aangevraagd.
